L'invité(e) du 7/9
À retrouver tous les jours par Jason Jobert, Christophe Meunier-Jacob, Thomas Chastagner, Frédéric Cloteaux et Lucas Lecharpentier et Dominique Célières
Troubles "Dys" invisibles mais très invalidants à l'école
Podcast diffusé le 05/02/2013 à 01h00.
Dyslexie, dysphasie, dysorthographie, dysgraphie ou dyscalculie, que faire une fois le diagnostic posé ? Les enseignants restent perplexes. Doit-on enseigner autrement ? Comment favoriser la compensation et les aménagements ? Dans son livre, Isabelle Poulet pose les questions d’enseignants travaillant auprès d’enfants "Dys". Elle propose des outils et des pistes pour soutenir la scolarité des enfants mais aussi éclairer les profs, les accompagnants et les parents.
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