Hélène Legault, cheffe du service handicap de l'ONISEP et Hervé Glasel, fondateur directeur du CERENE, le Centre de référence pour l’évaluation neuropsychologique de l’enfant. Par téléphone : Régine Tchakgarian, trésorière adjointe de la FFDYS, la Fédération Française des Dys

Depuis 2006 le nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a plus que doublé. En 2016-2017, 300 815 enfants en situation de handicap ont été scolarisés dans les établissements relevant de l'Education nationale. La fin du collège est une période transitoire clé pour l'orientation.
Et cette orientation scolaire est souvent synonyme de grandes difficultés à la fois pour les parents et pour les enfants eux-mêmes. Comment assurer, par exemple, une scolarisation continue à son enfant trisomique ? Peut-il faire une rentrée "normale" en lycée ? D'autre part, vers quel(s) organisme(s) se tourner et quel type d'orientation est possible ?

Hélène Legault, spécialiste du handicap chez l'ONISEP et Hervé Glasel du CERENE (Centre de référence pour l’évaluation neuropsychologique de l’enfant) répondront à toutes ces questions. 

Posez également vos questions sur la plateforme de l'ONISEP. Des conseillers répondent à vos questions sur l’orientation, les filières de formation et les métiers. Vous êtes collégien, lycéen, étudiant, parent, vous pouvez les contacter gratuitement par téléphone, tchat ou mail : http://www.monorientationenligne.fr/qr/index.php

Le CERENE, Centre de référence pour l’évaluation neuropsychologique de l’enfant, n'est pas qu'un centre de diagnostic mais comprend aussi des écoles privées pour les enfants souffrant de troubles de l’apprentissage du CE1 à la 3e

Contacts :

http://www.onisep.fr/Formation-et-handicap

http://cerene-education.fr/